|
9:30 INAUGURACION LINK: https://uveracruzana.zoom.us/launch/chat?src=direct_chat_link&email=cduran@uv.mx |
|||||||
|
REGISTRO Y PASE DE LISTA 09:00 HRS BIENVENIDA |
|||||||
|
CONFERENCIA MAGISTRAL DR. JORGE GUETZALAGA HORA MEXICO: 10:00 / HORA CHILE 11:30 |
|||||||
|
CONFERENCIA MAGISTRAL: DR. JOSE GUADALUPE SÁNCHÉZ AVIÑA A INVESTIGADORES 11:30 HRS |
|||||||
|
12:00 |
1 |
DR. MARIO E HERRERA CARRASCO HORA MEX: |
Síncrono |
||||
|
2 |
Mtro. Edgar Emmanuell García-Ponce
|
Articulando política y práctica en la enseñanza del inglés |
Universidad de Guanajuato |
||||
|
3 |
Dr. José Altagracia Olguín Cabrera HORA MÉX: 11:30 HORA RD: 13:30 |
Percepción de los estudiantes de nivel secundaria sobre los aprendizajes significativos en educación artística |
Universidad Católica Nordestana |
||||
|
4 |
Mtra. Blanca Georgina Aguilar Ruiz Mtra. María del Rocío Rosamaría González Guerrero |
Diseño de experiencias digitales de aprendizaje |
Prep. 7 “Ezequiel A. Chávez. UNAM. |
||||
|
5 |
Mtra. Gabriela Suárez Franco |
Gamificación en la optimización del proceso enseñanza-aprendizaje en estudiantes de ciencias marinas |
UV |
||||
|
6 |
Samantha García Chacón Jaqueline Pérez Barrientos |
Error as a Gateway to Learning: The Science of Getting It Right by Getting It Wrong |
Error as a Gateway to Learning: The science of getting it right by getting it wrong |
UCC |
|||
|
7 |
Erica Ayleen Méndez Ramírez. Karina Vaca Betancourt Duarte Ivanna Medeles Hernández |
Parents Input in Children Vocabulary Development |
UCC |
||||
|
8 |
Dr. Carlos Esteban Hernández Martínez Dr. Pedro Iván Guillén Hernández Dr. Carlos Arturo Vargas Castillo |
La pedagogía de la lentitud vs. la hiper-productividad: Un análisis crítico de la aceleración académica en la era digital |
UV |
||||
|
9 |
Luis Javier Gutiérrez Escamilla |
||||||
|
13:00 |
10 |
Dra. Elizabeth Us Grajales Dra. Gloria del Carmen Corzo Arévalo Dra. María de Lourdes Gutiérrez Aceves Vivian Gabriela Mazariegos Lima |
Integración de herramientas cognitivas de la Educación Imaginativa para potenciar la enseñanza de lenguas |
UNACH |
|||
|
11 |
Vanessa Nuricumbo López Clara Molina Ávila Elizabeth Us Grajales |
Integración de aspectos culturales de la lengua inglesa mediante lecturas y estrategias de comprensión lectora en estudiantes de nivel B1 |
UNACH |
||||
|
12 |
María de Lourdes Gutiérrez Aceves Elizabeth Us Grajales Ana María Díaz de la Garza Esther Gómez Morales |
Teaching English to Young Learners: Insights from a Public-School Context |
UNACH |
||||
|
13 |
Olga Lidia Jiménez García Esther García Páez Angélica Patricia Córdoba Meza |
El español como lengua de integración a la sociedad de la población haitiana |
UNACH |
||||
|
14 |
Paola Concepción Ruiz Riveroll Gloria del Carmen Corzo Arévalo Carlos Fabián Arriaga Hernández Kenia Paola Mendoza Cervantes |
Estrés académico en estudiantes de tercer semestre de la LEI preparándose para el examen de permanencia |
UNACH |
||||
|
15 |
Yesica Gómez Laguna Paola Concepción Ruiz Riveroll Elizabeth Us Grajales |
Ideando estrategias didácticas para la enseñanza del inglés en el nivel de primaria con recursos tecnológicos limitados |
UNACH |
||||
|
16 |
Dra. Maria del Carmen Sánchez Zamudio |
La Reseña crítica como recurso de análisis en la obra literaria "Tenemos que conversar" |
UV |
||||
|
17 |
Dr. Alberto Arriaga Parada, Dra. Fernanda Priscila Carraro |
El podcast como recurso didáctico accesible y de internacionalización para la formación en contextos universitarios |
UV UNICENTRO Brasil |
||||
|
14:00 CONFERENCIA MAGISTRAL ALEXA J. MORS INCLUSIÓN EN LA PRAXIS DOCENTE |
|||||||
|
14:30 CONFERENCIA MAGISTRAL: DRA. DIANA GUADALUPE DE LA LUZ CASTILLO LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL DOCENTE Y EL USO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN CLASES DE IDIOMAS: HACIA UNA EDUCACIÓN MÁS EFICIENTE, INCLUSIVA Y DE MEJOR CALIDAD |
|||||||
|
15:00 |
19 |
DRA. SALOMÉ GÓMEZ PÉREZ |
Simulación Global: una práctica metodológica en clase de lengua extranjera |
UDG Maestría en la Enseñanza de Francés |
|||
|
20 |
MTRA. MARCIA JOSEFINA BARAJAS SOLÓRZANO |
Mentoring at UTJ |
Universidad Tecnológica de Jalisco y UDG |
||||
|
21 |
DR. JAVIER CRUZ GONZÁLEZ |
La desmotivación profesional del docente de inglés como mediador entre condiciones laborales y rendimiento estudiantil en CUCSH |
UDG Doctorado en Cognición y Aprendizaje |
||||
|
22 |
Mtra. Dolores Castillo Caminos |
Mentoring At Udg: A Personal Experience As A Tutor In The Ba In Elt |
DG CECATI |
||||
|
23 |
Dra. Veronica Pimienta Rosales Dra Diana Guadalupe De La Luz Castillo |
Teaching Challenges o Pre-Service English Teachers at Basic Education Level in Jalisco: Self Perceptions |
UDG |
||||
|
24 |
Mtra. Berenice Martínez Álvarez Dra. Edna Minerva Barba Moreno Dr. José Guadalupe Morales Montelongo |
Inmersión Profesional Temprana Y Vinculación Tecnológica: El Aprendizaje Situado En El Sector De Innovación De Guadalajara |
UDG CUCSH CELEX y CUTONALÁ |
||||
|
25 |
|||||||
|
26 |
Lic. Joceline Fonseca Hernández |
Implementation of AI for improving communicative competence |
UDG Maestría en Enseñanza de Lenguas y Culturas Inglesas |
||||
|
27 |
Lic. Karla Esmeralda Aguayo Rivera |
The Impact of scaffolding program on the L2 writing self-eficacy and communicative performance of gifted-upper-elementary learners |
UDG Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera |
||||
|
28 |
Lic, Erika Paola Pereyra Vidrio |
Teaching English Vocabulary to students with visual impairments: A digital repository for basic level English teachers in Mexico |
UDG MEILE |
||||
|
29 |
Mtra. Anne Catherine Didier |
Proposition d’un Schéma méthodologuique de séquences didactiques de FLE |
UDG LEF |
||||
|
30 |
Dra. Diana Guadalupe De la Luz Catillo, Mtra. Berenice Martinez, Dra. Verónica Pimienta Rosales, Mtra. Vilma Zoraida del Carmen Rodríguez Melchor |
Transformative Academic Mentoring in English Language Teaching Formation: A qualitative study towards emotional resilience, professional identity and agency |
Falta Liga |
UDG CUCSH, CELEX y CUCOSTA |
|||
|
16:00 |
31 |
TALLER DE FRANCÉS Coordinateur pédagogique de l'Alliance Française Rudy Robert |
UDG |
||||
|
REUNIÓN CUERPOS ACADEMICOS 18:30 PRESENCIAL PLAN ANUAL DE TRABAJO COLABORATIVO HOTEL SEDE |
|||||||
|
18:00 |
MESAS: INNOVACIÓN DOCENTE |
||||||
|
DIA 2 MAÑANA 20 NOVIEMBRE 2026 |
||||||||||
|
REGISTRO Y PASE DE LISTA: FOTOS Y EVIDENCIA DE PARTICIPACIÓN |
||||||||||
|
9:30 CONFERENCIA MAGISTRAL: La reseña crítica como recurso de análisis en la obra literaria "Tenemos que conversar" |
Dra. Cecilia del Carmen Burgos Guerrero Dra. María del Carmen Sánchez Zamudio |
|||||||||
|
10:00 PANEL DE EXPERTOS: IA, Innovación Y Divulgación |
Dr. Karla Paola Redilla Martínez Dr. Carlos Rojas Hernández Dr. Carlos Arturo Vargas Castillo |
|||||||||
|
TRADUCTORES E INTERPRETES ASIGNADOS: |
||||||||||
|
10:30 |
34 |
Dra. Diana Guadalupe De la Luz Castillo Mtra. Verónica Pimienta Rosales Mtra. Berenice Martínez Álvarez |
Academic Mentoring in English Language Teaching Instruments to measure the use of AI among English Language Teacher- Trainers in the BA in ELT and among Pre-Serving students in the ELT Program at Universidad de Guadalajara |
UDG |
||||||
|
35 |
Dra. Alicia Marcela Rendón Castro Dra. Mabel Jiménez Gonzales Dra. Claudia Andrea Durán M. |
Academic Tutoring in Higher Education: An Experience from Universidad Veracruzana |
UV |
|||||||
|
36 |
Dr. Carlos Esteban Hernández Martínez Dr. Pedro Iván Guillén Hernández Dr. Carlos Arturo Vargas Castillo |
La identidad docente universitaria frente a la IA generativa |
UV |
|||||||
|
37 |
Dr. Sergio Gabriel Ordóñez Sánchez Dr. Gerardo Hernández Barrena Dr. Miguel Ángel González Romero María Griselda Narváez Díaz |
Pensamiento crítico e inteligencia artificial en estudiantes de Contaduría Pública: una experiencia didáctica basada en el método de casos. |
BUAP |
|||||||
|
28 |
Dr. José Miguel Sandoval Dominguez |
Beyond Teaching: My Experience as an Academic Mentor at the University of Veracruz |
UV |
|||||||
|
29 |
Dra. Claudia Andrea Durán Montenegro |
Mentoring for Integral Development: Strengthening the Mentor–Mentee Relationship in Mexican Universities |
UV |
|||||||
|
30 |
Felicitas De Jesús Rangel Montenegro Enrique Cabrera Calderón |
Raysa: A Reflective Professional Development Tool to Strengthen Physical Education Teaching Practice |
Normal Enrique C. Rebsamen UTP |
|||||||
|
31 |
Verónica Beatriz Mendoza Huerta, Bertha Guadalupe Paulo Guerrero |
El valor del esfuerzo cognitivo con la IA: Mediación discursiva y diseño en la formación docente |
Escuela Normal Superior de México |
|||||||
|
32 |
América Rodríguez Blanco Ariadna Hernández Saavedra |
Innovation inside and outside class |
UCC |
|||||||
|
33 |
Jaime Castillo Domínguez
|
Teaching and Learning Management with AI |
UCC |
|||||||
|
34 |
Michelle Chontal Ramírez Abimael Muñoz Mafara. |
Artificial Intelligence as a Tool to Support Teaching and Learning |
UCC |
|||||||
|
35 |
María Camila Lara Sánchez Elizabeth Us Grajales María de Lourdes Gutiérrez Aceves |
La inteligencia artificial como recurso didáctico en la enseñanza del inglés: análisis de su impacto en estudiantes de la LEI |
UNACH |
|||||||
|
37 |
Dra. Vilma Portillo Campos |
En vivo |
UQroo |
|||||||
|
CONFERENCIA MAGISTRAL FRANCES: Outils, stratégies et conseils pour les cours avec un public adolescent Explorez des dynamiques pédagogiques pour capter l'attention à travers des outils et stratégies afin de stimuler l'engagement d'un public souvent en quête de sens. |
||||||||||
|
39 |
Dra. Ana Isabel De León Sangabriel |
VIVO |
||||||||
|
40 |
Dra. Tanith Ellid Villagómez Del Angel |
Faire Vivre la Francophonien Classe de FLE |
UV |
|||||||
|
41 |
Jesús Malpica Lili |
L'impact de l'Intelligence Artificielle sur l'apprentissage des langues et la communauté étudiante |
UCC |
|||||||
|
42 |
Mtra. Ana Isabel De León Sangabriel |
Reacciones en corto |
Falta liga |
UV |
||||||
|
43 |
Mtra. Anne-Catherine Didier |
Proposition D’un Schema Metholologique Pour L’elaboration De Séquences Didactiques De Fle |
||||||||
|
44 |
Dra. Salomé Gómez Pérez |
Simulación Global: una práctica metodológica en clase de lengua extranjera |
||||||||
|
45 |
Mtra. Vilma Zoraida Del Carmen Rodríguez Melchor Mtra. Maria Guadalupe Talavera Curiel Dra. Mónica Hernández Islas Mtro. Jesus Marcial Rubio Mtro. David Valdez Velez |
Acompañamiento Socioeducativo e Innovación Pedagógica en Educación Ambiental, Global y para la Paz: Un Estudio de Investigación-Acción-Participativa Frente a la Degradación y el Conflicto Inmobiliario en Los Arcos de Mismaloya |
UDG CUcosta |
|||||||
|
46 |
Dra. Rozenn Le Mur Maria Cruz Angélica Serrano Zacil Idalia Trejo Chávez |
Teaching Challenges o Pre-Service English Teachers at Basic Education Level in Jalisco: Self Perceptions error |
UDG |
|||||||
|
47 |
Falta liga |
|||||||||
|
CONFERENCIA MAGISTRAL DRA. ELVITZ DE LOS ANGELES |
||||||||||
|
PREGUNTAS Y COMENTARIOS RELEVANTES |
||||||||||
|
DIA 2 TARDE Noviembre 20 ,2026 |
|
SEMINARIO DE INVESTIGACION UDG |
|
ENTREVISTAS Y PODCASTS Presencial CU COSTA UDG |
|
REUNIÓN DE CUERPOS ACADEMICOS RED CIIILA |
|
TERCER DIA NOVIEMBRE 21 DE 2026 |
|
PANEL DE EXPERTOS GESTION, PAZ Y CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DRA. ELVITZ DE LOS ANGELES GUTIÉRREZ VAZQUÉZ DRA. TANITH ELLID VILLAGOMEZ DEL ÁNGEL DRA. CECILIA DEL CARMEN BURGOS GUERRERO |
|
PRESENTACIÓN DEL LIBRO: |
|
ENTREGA DE RECONOCIMIENTOS: MI HUELLA POR LA PAZ |
|
EVENTO ARTISTICO |
|
CLAUSURA DEL EVENTO |
|
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN ORGANIZAN: |
COMITÉ EVALUADOR DE PONENCIAS Y PARTICIPACIONES |
PRESENTACION DE LIBROS |
|
|
DRA. DIANA GUADALUPE DE LA LUZ CASTILLO MTRA. BERENICE MARTINEZ ÁLVAREZ MTRA. VILMA ZORAIDA DEL CARMEN RODRIGUEZ MELCHOR MTRA. MARIA GUADALUPE TALAVERA CURIEL DRA. MONICA HERNÁNDEZ ISLAS MTRO. JESUS MARCIAL RUBIO MTRO. DAVID VALDEZ VELEZ |
MTRA. VILMA ZORAIDA DEL CARMEN RODRIGUEZ MELCHOR DRA. DIANA GUADALUPE DE LA LUZ CASTILLO MTRA. BERENICE MARTINEZ ÁLVAREZ MTRA. MARIA GUADALUPE TALAVERA CURIEL DRA. MONICA HERNÁNDEZ ISLAS MTRO. JESUS MARCIAL RUBIO MTRO. DAVID VALDEZ VELEZ DRA. CLAUDIA ANDREA DURÁN MONTENEGRO |
PRESENTACIÓN DE LIBROS DRA. CLAUDIA ANDREA DURÁN MONTENEGRO MTRA. VILMA ZORAIDA DEL CARMEN RODRIGUEZ MELCHOR |
|
|
PRESENTACION ARTISTICA MUSICAL: |
COMITÉ ENCARGADO DE LAS ENTREVISTAS: |
EVENTO DEPORTIVO: |
|
|
DRA. CECIILA DEL CARMEN BURGOS GUERRERO DRA. ELVITZ DE LOS ANGELES VAZQUEZ GUTIERREZ |
DRA. DIANA GUADALUPE DE LA LUZ CASTILLO MTRA. BERENICE MARTINEZ ÁLVAREZ |
||
|
ENTREGA DE RECONOCIMIENTOS: MI HUELLA POR LA PAZ |
COMITÉ ORGANIZADOR CONGRESO CIIILA |
||
|
UDG DRA. DIANA GPE, DE LA LUZ CASTILLO DRA. MONICA HERNANDEZ ISLAS MTRA. GUADALUPE TALAVERA CURIEL MTRA. VILMA ZORAIDA DEL CARMEN RODRÍGUEZ MTRA. BERENICE MARTINEZ ÁLVAREZ MTRO. JESUS MARCIAL RUBIO MTRO. DAVID VALDEZ VELEZ DRA. VERÓNICA PIMIENTA ROSALES DRA. EDNA MINERVA BARBA MORENO DR. JOSÉ GUADALUPE MORALES MONTELONGO DR. JAVIER CRUZ GONZÁLEZ FNAD DR. MARIO ENRIQUE HERRERA CARRASCO UFMS DRA. MARIA CRISTINA MALDONADO TORRES UNACH DRA. ELIZABETH US GRAJALES CELAPPA/ SINEM JORGE GUESALAGA UNAM DR. SERGIO REYES CRESPO UAGRO DR. ELFEGO ANDRES URIBE ALPIZAR DR. IGNACIO PAREDES ANGELES UO MTRO. LUIS ENRIQUE ESPINOZA VARGAS UV DRA. ELVITZ DE LOS ANGELES GUTIERREZ VAZQUEZ MTRA. GLORIA OFELIA DE LA SOLEDAD REYES MENDEZ DRA. CLAUDIA ANDREA DURÁN MONTENEGRO DRA. TANITH ELLID VILLAGÓMEZ DEL ANGEL |
|||
El presente programa está sujeto a modificaciones de acuerdo con las necesidades y circunstancias que se presenten, sin previo aviso.
EVENTO SEDE EN LA UNIVERSIDAD DE VALLARTA, UDG; COORDINADO A TRAVÉS DE LOS SIGUIENTES CUERPOS ACADÉMICOS:
UV-CA-277- ESTULTICIA
UV-CA- 582 FORTALEZAS HUMANAS, INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA
UV-CA-484-COMUNICACIÓN EN EL ESCENARIO GLOBAL
UDG-CA-1197 SOCIEDAD GLOBAL Y PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
UDG-CA-1156- TRANSFORMACIÓN DIGITAL Y NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LA EDUCACIÓN Y LA GESTIÓN INTERNACIONAL.
UAGRO-CA – CIRCULO LINGÜÍSTICO Y EDUCATIVO.
UQROO-CA-49 CUERPO ACADÉMICO DE ESTUDIOS SOCIOLINGUISTICOS EN LENGUAS
UNACH-CA- 117 DESARROLLO PROFESIONAL, INCLUSIÓN Y EVALUACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LENGUAS
ADEMÁS DE LAS INSTITUCIONES ACADÉMICAS Y/O ASOCIACIONES EDUCATIVAS:
LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA, UNIVERSIDAD DE ORIENTE VERACRUZ, UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE CHIAPAS, LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO, UP; UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO, UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUINTANA ROO, LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA, LA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL, EN BRASIL; CELAPPA (CENTRO LATINOAMERICANO DE PSICOLOGÍA POSITIVA APLICADA), KIN AKBAL, FNAD (FUNDACION DE NEUROCIENCIAS APLICADAS AL DERECHO), ASÍ COMO SINEM (SIMPOSIUM INTERNACIONAL DE NEUROCIENCIA Y EDUCACIÓN SOCIOAFECTIVA )
BURLINGTON ENGLISH, Y ANUIES (ASOCIACIÓN NACIONAL DE UNIVERSIDADES E INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR).